听力残疾致使大部分学生无法踩准节拍。他们只能通过不同颜色灯光的变化以及敲击地板的震动感来感受节拍。每一个动作，老师都要手把手教授；每一次走位，老师都要示范若干遍。

　　教习舞蹈的老师曾经是阳泉市特殊教育学校的学生，有多年的专业舞蹈团表演经历，如今，她可以去帮助更多和她一样的人。新华网 发（蒲思静 摄）

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