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守望“慢”成长,山城里的特殊学校“牵着蜗牛去散步”
2019-06-12 17:00:57 来源: 新华网
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  一天的课程结束后,授课老师会和生活老师交接,除了要反复确认人数,还要告知生活老师“哪位同学心情不太好、身体有不适”等等。

  很多时候,这些特殊的老师不能用学生的成绩证明自己的付出,也体验不到桃李满天下的成就感,但他们却要付出比普通老师更多的爱心、耐心。新华网 发(蒲思静 摄)

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