新华社西宁6月1日电  题：“彩虹塔”里的别样“六一”

　　新华社记者张子琪

　　1日早上9时，在青海省西宁市城西区的彩虹塔心智障碍儿童服务中心，27名孩子准时前往二楼教室。

　　往日的教室被五彩斑斓的气球装点，墙壁上挂满了孩子们画的水彩画。在老师的帮助下，孩子们换上前不久由城西区妇女联合会赠送的新校服，大家围坐在教室里，稚嫩的小脸上写满了好奇和喜悦。

　　“青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心是一家专门为有特殊需要的儿童、青少年提供特殊教育、康复训练等专业服务的民办公益机构。”西宁市妇女联合会主席鄂香兰说，这家机构成立7年来，一直致力于为心智障碍儿童提供特需服务，培养他们的社会生存能力，帮助他们积极融入社会、健康自由地生活。

　　在青海省西宁市城西区的彩虹塔心智障碍儿童服务中心，德措卓玛老师给8岁的蓉蓉（化名）上课（5月29日摄）。  新华社记者 张子琪 摄

　　“蓉蓉（化名），这是什么动物呀？”德措卓玛老师指着一张卡通图画，问坐在对面板凳上的小女孩。蓉蓉想了一会，吐字不清地大声说：“大将（象）！”

　　1日，8岁的蓉蓉迎来了她在彩虹塔度过的第2个“六一”儿童节。与就读常规学校的孩子不同，蓉蓉并不知道，6月1日是什么节日。

　　“来这之前，蓉蓉就被查出患有智力障碍。这么可爱的孩子，却时常一言不发，也不跟小朋友玩，就一个人安静地坐在角落里发呆。”德措卓玛说，作为她的特教老师，为了让蓉蓉开口说话，她可费了不少心思。

　　从最简单的发声，到开口说话，每一句话德措卓玛老师都已重复过上千遍。“单是让蓉蓉完全掌握拍手这个动作，我花费了近半年时间。”德措卓玛说，当蓉蓉学会拍手的时候，她激动得哭了，真的太不容易了。

　　6月1日，在青海省西宁市城西区的彩虹塔心智障碍儿童服务中心，德措卓玛老师为孩子换上新校服。 新华社记者 张子琪 摄

　　走廊有一片“心愿墙”，墙上却空空如也。青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心负责人王静说，这面墙上写着孩子们的小愿望，逢年过节，不少单位、企业、社会爱心人士都会前来送上慰问品，走的时候还自发“认领”孩子们的微心愿。“墙上的心愿便笺纸都被领走了，今年‘六一’儿童节，每个孩子都拿到了自己最想要的礼物。”

　　“目前机构有60名孩子，近80%是自闭症儿童，其他还有患唐氏综合征、脑瘫等精神疾病的孩子。他们性格孤僻却单纯善良，我们机构之所以叫‘彩虹塔’，就是希望在他们纯净的世界里多一个色彩斑斓的灯塔。”王静说，多年来，正是老师的耐心和社会的爱心，共同给孩子们筑起一个彩色的梦。

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责任编辑： 施歌