12日,有关方面通报了仝卓事件调查处理结果。当事人以伪造应届生身份参加高考,成绩被认定为无效,有关责任人受到处理。从通报内容看,一些人打通关节、上下其手,其弄虚作假的做法触目惊心。这一事件再次敲响警钟:教育公平底线不容触碰,玩“猫腻”者终将自食其果。对于利用各种“关系”“门路”破坏教育公平的行为,不仅要坚持零容忍,发现一起、查处一起,更要完善制度、堵住漏洞,坚决封堵钻空子的空间。