新华社北京8月30日电（记者李继伟）随着开学季来临，北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6个省（市）的高一学生将迎来新版语文教材。

　　教育部近日召开新闻发布会介绍普通高中语文等科目教材统编情况，语文新教材将突出中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等内容。

　　古诗文近五成

　　据悉，新教材精选了反映中华优秀传统文化的经典名篇，绝句、律诗、诸子散文、两汉论文、魏晋辞赋、文言小说、白话小说等均有呈现。共选入古代诗文67篇（首），其中古诗词33首，古文34篇，占全部选文数（136篇/首）的49.3%。

　　新教材还选取了毛泽东的《沁园春·长沙》、鲁迅的《记念刘和珍君》等在内的多篇反映革命传统和革命精神的作品及《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《实践是检验真理的唯一标准》等反映社会主义建设和改革开放的作品。

　　记者了解到，除中国优秀文学作品外，新教材还选取了《复活》《哈姆雷特》等多篇外国文学文化经典作品，引导学生增强文化理解能力，提升文化鉴别能力。

　　在体例设计方面，语文新教材以人文主题和学习任务群为双线组织单元，发挥语文教材铸魂培元作用，落实语文素养的各项培养要求。

　　记者注意到，针对近年来劳动教育弱化甚至缺位问题，新教材还以“劳动光荣”为主题专设一个单元，选取了讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的优秀作品。

　　据悉，新教材将于今年9月秋季学期在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南6个省（市）率先使用，其他省份根据新高考推进和各地实际情况陆续推开，2022年前将全部使用新教材。

　　未增加学习压力 对教学提出新要求

　　针对高中语文新教材中古诗文占比近一半情况，有人提出是否会增加学生学习压力。

　　对此，北京市第二中学高级教师刘智清告诉记者，原人教版教材要求背诵的古诗文篇目或片段共涉及20篇，新教材要求背诵的古诗文数量也是20篇，数量没有增加。

　　记者采访了解到，新教材对一线教师提出更高要求。山东省滨州一中语文教师刘凤波表示，新教材突出了传统文化教育，古诗文篇目占比例更高的同时增加了阅读要求，教师需要在课下花费大量精力去阅读和备课。开学在即，在学校统一指导下，他计划以阅读教学为切入点，身体力行培养学生的阅读能力和习惯，帮助学生从阅读中学习写作，从写作中促进阅读。

　　此外，上海市封浜高级中学语文教师汪李丹说，之前上海使用的是沪教版语文教材，原教材体例编排上相对注重单篇教学，授课时每篇文章相对独立，而新教材则对教师的“主题意识”“系统思维”等提出一定要求。

　　针对新变化，北京外国语大学附属外国语学校高中执行校长王静告诉记者，开学在即，学校将继续通过举办传统文化进校园、外语节中的中国传统文化等学生活动，拉近学生和传统文化的距离，引导学生品味中国优秀传统文化之美。同时聚焦研究新教材，研究学生、研究教法、开展教师培训，帮助语文教研组集体提高教学能力。

　　专家：新教材将为师生提供丰富精神滋养

　　“网络普及和技术进步，为中学生们带来了眼花缭乱的文艺世界，他们年龄小、好奇心强、甄别能力有限，还难以分清精华与糟粕。”中国报告文学学会副会长李春雷告诉记者，高中语文教材改革增加了优秀传统文化的一定比重，帮助学生选择了利于他们健康成长的精神滋养，有利于学生站稳脚跟、行稳致远。

　　北京大学文化资源研究中心副主任、文学院教授张颐武告诉记者，新教材在课文选择上注重体现中华传统文化的传承，对现代文化和当下文化也有很多呼应，这对于学生整体语文和文化素养提升有很重要的作用。

　　“新教材的新变化也将进一步推动教师提升自身专业素养。”北京师范大学中国教育与社会发展研究院专职研究员杨玉春表示，新教材将进一步推动教师提升对立德树人育人目标的根本认识，增强对中国优秀传统文化的理解和把握，增强教师自身职业道德建设，帮助师生传承中华优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。

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责任编辑： 刘笑冬