9月3日，上海市天山第一小学的学生放学后参加足球社团活动。新华社记者 胥晓璇 摄

　　新华社上海9月3日电 题：校内晚托班——放学后的快乐

　　新华社记者吴振东

　　对于上海市天山第一小学五年级学生施智涵来说，一天里最快乐的事莫过于学校在下午放学后开设的足球拓展课。在专业足球教练的带领下，他和小伙伴们全情投入，整个校园都弥漫着他们的加油声、喝彩声。

　　“孩子从小对踢球有兴趣，之前给孩子在外面报了培训班，一节课收费200元，而现在学校的课程不仅免费，还有更专业的指导。最关键的是，我们再不用为接送孩子的事操心，放在学校最放心。”施智涵的妈妈黄女士说。

　　天山一小是上海较早开设免费晚托服务的公办学校之一。在下午3点半放学后，学校开放所有校园空间，鼓励学生根据个人兴趣，参加学校提供的各种活动。其中，大部分学生参加学校开设的近40门拓展型课程，部分学生参加语文、数学、英语个别化辅导学习或爱心看护服务，学生在校的时间最晚可延至5点以后。

　　该校语文教师潘健智说，通常每个班级会有五六个孩子留下来进行学科辅导，这当中既有学习确实存在困难、需要老师予以督促的，也有学有余力、希望在课后和老师交流自己想法的孩子。

　　9月3日，上海市天山第一小学的学生放学后在“创意实验室”编写英文情景剧剧本。 新华社记者 胥晓璇 摄

　　“在学校有了个别化辅导之后，我就给孩子退掉了外面的培训班，我们更相信学校的老师。”家长徐先生说，“孩子不够自律，校外培训的效果并不理想，而任课老师不一样，他们最了解孩子，切切实实地帮助了孩子。”

　　在过去的一学期里，天山一小1200多名学生有一半参加了学校提供的各类晚托服务，教师几乎全员参与。随着晚托服务“菜单”的不断升级，越来越多的孩子放学后从培训班“回流”到学校。

　　在外来务工子女占比超过七成的宝山区宝林路第三小学，家长们对于晚托服务的需求更为迫切。学校自去年2月以来开设晚托班，受到家长的普遍欢迎。

　　记者看到，下午3点半至4点的“快乐30分”扩展活动环节，学校结合校本特色课程，开设出“陶艺坊”“布艺坊”“弹拨乐坊”等近20个学生喜爱的“创娃坊”，配备专业老师，由学生自主选择，全校走班参与。

　　下午4点到5点，是专为部分接送确有困难家庭开设的“紧相随看护”公益服务时间，学校为留下的约60个孩子开放“小眼睛书吧”“朗读亭”“安全教室”等创智体验区，并留下6位教职工负责学生点名、指导、接送联络等，确保看护工作的安全。

　　“家长临时遇到工作走不开的情况，也可以告诉老师，我们就会把孩子放到‘紧相随看护’服务中。”学校党支部书记蔡琴表示，希望通过放学后晚托服务，让孩子体验活动尽兴，让家长工作安心。

　　记者从上海市教委了解到，今年，上海将力争实现晚托服务覆盖全市所有公办小学，同时鼓励各学校结合自身条件，探索更丰富的晚托服务形式，例如将优质资源在学区、集团内进行分享，实现资源效益的最大化。

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责任编辑： 李志强